谈球吧体育对于这个话题，其实需要客观的分析。笔者从出生至今，户口没有变动，大学毕业多年。根据家谱和老人所述，笔者先祖大约在明末清初时迁徙至本地。所以，笔者自认还是有一点资格客观分析的。

　　无脑喷，杠精请不要杠，你们先祖从炎黄时期就生活在本地？别人都是高考移民？

　　笔者并不想简单骂两句或者卖房中介似的和稀泥，所以全文分析客观现实。本回答经过多次修改，力争做一个真·百科全书式的回答，也许可以解决你99%关于这方面的疑问。欢迎观看讨论。

　　后更新，本回答属于早期作品，顺序杂乱，想到哪说哪，如果想要看更专业条理的分析，请转到4141234

　　觉得太长的朋友也可以看这些创作，有十几个常见问题的速问速答，另外还有高考报名方面的问题。

　　关于高考，受到关注的地方很多。高考大省几乎没有高考移民，学生抱怨考生多，分数高，竞争激烈。一些省份学生埋怨移民多，侵占本地名额。还有一些省份学生对加分政策非常不满。

　　大家关注的不一样，而对于高考移民这一话题，有人愤懑，有人羡慕，有人旁观，但是其客观的含义需要我们冷静地去分析。

　　节选自:高考移民是一个非常复杂的社会现象，它的产生既有教育的内部原因，也有教育的外部原因。从教育内部来看，主要是我国高等教育资源配置不均衡，基础教育发展不均衡等问题所产生的矛盾在高考中的一种集中反映或者说集中体现。这种现象是部分考生为了达到上大学或者上好大学的目的，利用一切可能的手段和途径，向录取分数线比较低、录取率比较高的省份流动。从教育外部情况来看，主要是个别省份的户籍、学籍制度管理不严，使有些人有了可乘之机。

　　百科的词条的确挺长的，主要描述了这一种社会现象，但是好像没有对高考移民给出一个符合理科思维的严谨定义或者概念。所以，第一个问题不太好回答，每个人都有对高考移民有自己的理解。所以，在很多热门贴的讨论里，个人的理解不同，造成了观点的分歧。

　　甲:高考移民全都是违法违规的好吗？怎么就处理这几十个，一百个？还有上万的移民没有查办呢？（违法不是谁说违法就违法，应该以该省省级教育部门当年制定的高考报名简章及异地高考政策为准则）

　　乙:高考移民是合法的好吗？有条件的就去办了。（也不一定哦，否则每年查出的高考移民是单纯的杀鸡儆猴或敷衍了事？根本原因是查出的学生违法违规了好吗？）

　　丙:高考移民？好像是去外地高考的东西？不太清楚。快二模了，争取冲击全市前一百，刷题去了……

　　分析定义之前先解释与户口有关的一些概念：公民的身份证号码在出生后首次登记户口时就会生成，前两位是登记省份的号码(例如山东37福建35等等)迁户口在我们生活中是很常见的。然而，户口可以迁移，但是身份证号码是无法变更的。

　　原住民：出生后首次户口登记在某省的，可称为该省的原住民。（身份证号前两位是该省号码）

　　非原住民：出生后首次户口登记不在某省，后来把户口迁到该省的，可称为某省的非原住民。（身份证号前两位不是该省号码）

　　按词条的话来说，高考移民的定义（定义1）差不多是这样:通过各种手段到高考分数线相对较低、录取率较高地区的学生。这一句定义好像没有提及各种手段是合法还是违法，只能说这一定义是中性词。

　　一些天天骂高考移民的人也许比较偏激，认为世界是非黑即白的。在这里，高考移民的定义（定义2）可能是:非原住民通过各种手段到高考分数线相对较低、录取率较高地区的违法乱纪、投机取巧的学生。注意，在这一定义中，你如果不是出生就在某省的学生，你都是外来的违法违规的高考移民。不管你是三五岁迁的户口还是十四五岁迁的，不管你是初中转的学还是高中，不管你的手续合法还是非法，你都是违法违规的。

　　近年来高考移民的热点挺多的，与此同时，很多人理解的高考移民的范围非常大。例如，2019年福建省高考报名结束后，官方公示报名考生中省外户口考生和身份证号开头非35（非原住民）的福建户口考生一共有一万多，文件同时也说明了打击高考移民的情况，六十几个违规的移民考生被取消资格。

　　有情绪激动的年轻学生说这一万多人都是移民狗，为何只查办60几个？事实上，省厅线多人是从中抽签决定的倒霉蛋吗？

　　答案是否定的。这种分类是以出生为界限，呈现的是人口流动情况谈球吧体育。(即使某人1岁就随迁福建户口，但是他依然是非原住民)而那60多人被查办有法可依，这些人存在违反学籍政策(人籍分离等)等违法行为，不符合2019年福建省高考报名简章等文件。其他人有异地高考的，有依法迁户口按规定上学的,等等。总之拿出来审查，都符合法律，即福建省高考报名简章。

　　土生土长，小初高都在福建的学生以及家长可能对这些文件看也不看，因为肯定满足嘛。殊不知，这1w+考生和家长里，绝大多数人对这些文件看了不知道多少遍。他们的操作肯定是尽早办不拖拉，合法合规。况且，举报电话也有，你觉得谁是高考移民，请认真研读你省高考报名简章等文件，明确找出违法之处在哪里，然后去打电话举报就是了。

　　所以，根据各省教育部门打击高考报名文件来看。在这里，高考移民的定义（定义3）是:本来不符合某省高考报名条件或异地高考报名条件的学生，通过弄虚作假迁移户口，违反学籍政策等违法行为在该省报名高考的学生。（划重点：这才是高考移民真正的含义。高考移民基本上在报名及资格审核阶段就会被查出并取消资格）

　　写到这里已经给出了三个高考移民的定义。教委严查严办的是第三种（可称为狭义的或违法的高考移民），天天骂移民的人眼里是第二种（范围和第一种相同），如果百科全书收录高考移民这个词条的话应该是第一种。（可称为广义的高考移民）

　　基于第一种定义可以归纳一个理科思维的广义高考移民判断定理，即从出生起至报名高考发生过户籍或学籍（或兼而有之）的跨省迁移的学生是广义的高考移民。或者换一句话描述，在非出生时户口登记省份报名高考的学生是广义的高考移民。（范围非常大，跨省迁户口或学籍的学生以及所有异地高考的学生都属于广义的高考移民）

　　用数学语言来说的话，第一种定义（广义的高考移民）为集合U。而第二种定义和第一种范围一样，也可以用U表示。第三种（狭义的高考移民）为集合B。事实上U里面有合法有非法，但有部分人偏激地认为U全是非法。最后B应该是U的真子集。属于第一种定义（广义的高考移民）且不属于第三种定义（狭义的高考移民）的可称为合法的“高考移民”，或者称为人口流动，可表示为CuB。

　　在这里还要多说一点，根据各省份高考报名简章以及异地高考政策的不同，狭义的高考移民，也就是集合B的范围可大可小。

　　例如在山东省，集合B（即违法的高考移民）的范围大概是最小的几个省之一。只要符合中国公民，山东户口（居民户集体户原住民非原住民全部一视同仁。来到就是山东人，好客山东欢迎你！），高中毕业或同等学力（高中在哪上的都可以）这几个条件就可以报名。没有任何对学籍，父母工作等提出要求的附加条款。你想成为集合B中的高考移民都挺难的，快来山东参加高考吧，亲＾3＾

　　（在山东，如果你说某人是来鲁升学的违法的高考移民，那是很滑稽可笑的。首先，这样做的奇葩并没有多少。其次，外省人想来山东高考的话，随便你怎么办，基本都是合法的。）

　　而在一些高考移民比较多的省份，这个高考报名简章能有山东省高考报名简章的5倍长还不止。仔细看看吧，亲＾3＾想要在这里高考，要求可是很高的呦！

　　教育部关于打击高考移民的文件早在本世纪初就已经给出，是一个给各省的指导性官方文件，比较简短。而经过这些年的发展，各省根据教育部的文件指示，结合本省的教育水平，学生学情，学生数量，人口流动情况，落户难度等等修订了本省的高考报名简章及异地高考政策等法律条文（详细的）。所以，全国各省的高考报名简章等法律条文都是各不相同，各有各的特点。

　　要判断某人是否为违法的高考移民，其实非常简单。某人在A省报名高考，如果其完全符合A省当年的高考报名简章等法律条文，那他就不是违法的高考移民。反之，就是违法的。

　　同样的，符合某省高考报名条件的群体中（包括原住民，非原住民，人口流动等），人与人并没有高低之分，也没有法律上的区别。

　　因此，狭义高考移民判定定理为:不符合某省高考报名条件或异地高考报名条件的学生，通过违反学籍政策，弄虚作假落户等违规手段在该省报名高考的，是某省狭义的（违法的）高考移民。

　　实际上，如果有一个大家都能认可，官方也明确的高考移民的定义，那必然是法律上规定的高考移民。也就是说，中央及各省教育部门所说的，所打击的是(违法的)高考移民。

　　而这里给出的广义的高考移民以及合法的“高考移民”都只是为了方便描述。毕竟在日常生活中，在文章论坛里，“高考移民”已经成为了一个习惯用语。但是理智的人应该清楚，生活中口头提到的“高考移民”并不是法律意义上的高考移民。

　　就像上图中，合法的“高考移民”或者称为人口流动(CuB)与原住民在法律地位上没有区别，同属于合法的高考报名考生。在法律上，只有合法的高考报名考生与违法的高考报名考生的区分。

　　一个很“残酷”的事实，就目前的情况来看，合法的“高考移民”占了绝大多数。一些省份分数线水涨船高，违法的高考移民几乎没有影响。

　　应用到2019年福建省高考中，报名总人数有20万人左右。非福建户口考生（异地高考）和身份证开头非35的福建户口考生（非原住民）一共有2万左右，这是集合U。在其中查办了不符合高考报名条件的有几十人，这是集合B。可见，合法的“高考移民”，或者说正常的人口流动(CuB)，是违法的高考移民的百倍数百倍之多。这是人们用脚投票的结果。

　　为什么会这样呢？其实很简单，正常的人口流动(CuB)，他们的家长也不是傻子。人家通过依法迁户口，按规定上学等方法，努力符合了迁入省份高考报名简章等法律。这是合法的“高考移民”群体(CuB)很常规的操作。

　　实际上，在各省份的高考报名中，违法的高考移民基本上都会被严肃处理，对于高考竞争的影响几乎没有。被激动的人们口诛笔伐的，绝大部分是合法的“高考移民”。虽然其对于高考竞争有一定影响，但是他们属于合法的高考报名考生。因为在某省，不管一个人是原住民，非原住民，还是外省户口，只要其完全符合该省的高考报名简章或异地高考政策等法律，他就有权利在该省报名参加高考，有权利和该省所有考生竞争高校名额。

　　就像房价，一线城市为什么房价节节攀升？还不是因为全国的精英都云集于此。要是只有本地人，房价不可能如此离谱。

　　回到高考，高考优惠省份分数线相对较低，高考大省的家长学生不会眼红？买房，社保积分，结婚随迁，各种方法迁过去。虽然近年来违法的高考移民严厉禁止，已经不太可能。但是去做合法的“高考移民”，或者说迁徙，仍然比留在本省要好。

　　举例子：小华，河北户口，河北省某中学初三学生，智力上流，自制力较差，目前成绩还很不错。面对即将开始的中考及高中生涯，其父母有如下方案：

　　1全家去福建买房迁户口，小华也随迁，中考后随便选个福建高中挂学籍，实际上还是在老家找一个衡水系的高中读书。（人籍分离）最后小华在福建能考一流985。

　　2全家去福建买房迁户口，小华也随迁，中考后选一个教学质量高但没有衡水严的福建高中，在这里实际就读三年，家长搬来陪读。最后小华在福建考一个中流985或末流985。

　　3小华就在老家本地中考，选一个衡水系高中，读三年后在河北高考。最后小华在河北考一个末流211。

　　以上三种方案，如果都可以的线号。到现如今，违法的高考移民被严厉打击，1的做法风险极高。所以退而求其次，选择2号方案仍然比3号要好。

　　从我们分析的定义也可以看出合法的“高考移民”（CuB）范围极大。其中正常的人口流动有很多，单纯以高考为目的的也有。中描述高考移民以进入迁入地升学高考为唯一目的，但你总不能盘问合法移民目的是不是只有来高考。即使目的只有它，嘴上也会说为了工作，喜欢在这里定居，孩子喜欢来此上学等等。有时候考生竞争力弱的省不可避免的有更多的合法的“高考移民”？没错，这几乎无可避免。

　　为何无法避免呢？一些慷慨激愤的人想广义的高考移民（主要是CuB）全部消失，办法也不是没有。可以颁布以下几条法律，我保证再也没有广义的高考移民。

　　三，各省取消针对非本省户籍学生的异地高考政策（一刀切防止异地升学的高考移民）

　　大家看看，你觉得中国实行这几条可不可行，好不好呢？高考移民是没有了，害处却大得难以想象。你是哪里的人，你的家族生生世世就是哪里的人，你完全无法通过奋斗改变这一切。（好像有点印度种姓制度的味道？）如此一来，各省份之间的关系甚至比米国各联邦之间的关系还要疏离，像是各自独立的一个个小国家，甚至有国家分裂的危险。

　　早在2000多年前，我国就建立了大一统的多民族国家，也没见有这种政策。“域民不以封疆之界”，先贤也给出了治国安邦的箴言，作为新时代的中国难道可以倒退到松散的炎黄上古时期？各省份像是一个个独立的部族？

　　所以这几条法律一看就知道是不可能在我们国家实行的。这几条办法与我国改革开放，深化发展的精神是背道而驰的。况且，宪法规定我国公民拥有自由迁徙的权利，婚姻法也规定公民有婚姻自由的权利。

　　目前，各个省份对于不符合自己省高考报名条件的狭义的高考移民都是严厉打击的。

　　而那国家对于广义的高考移民中除开违法的部分（即为CuB），或者说人口流动，是怎么看待的呢？是不是要禁止公民迁户口，禁止人口迁徙呢？

　　下一步，我国还将取消中小城市落户门槛，300万以下城市实行零门槛落户，300-500万城市大幅度降低落户条件。

　　在将来，除了北上广深等特大城市，所有的城市都将大幅度降低落户条件。人们可以自由地选择自己喜欢的城市，或定居，或工作，或租房，或买房，或落户，人口流动性得到最大程度的释放，户籍制度将会步入新的阶段。

　　并不是，这是我国改革开放，深化发展的精神体现，也是宪法中公民权利的体现。这是方便老百姓生活的一大利好政策，户籍制度更加便民，利民。

　　况且，笔者认为，迁户口和高考并不能等同来看，两者并不是同一个概念，同一个事情。人们迁户口并不全是为了高考。只是因为本省户口是大部分情况下报名高考的重要条件之一。

　　全国各省各地市的人才引进，开放落户等利民的改革措施与严厉打击高考移民没有矛盾之处。

　　在中央法律和地方相关规定下，通过买房，结婚，工作等手段迁移户口是正常合法的事情。

　　高考移民毋庸置疑是违法的。因为高考移民必然是存在违反学籍政策，弄虚作假落户等违法行为的。高考移民采用此类违法行为，使得他们在表面上符合该省的高考报名条件。

　　不符合某省高考报名简章或异地高考政策等法律条文的考生，通过违反学籍政策，弄虚作假落户等违规手段在该省报名高考的，是该省违法的高考移民。

　　说的这么明白，可能有人问：“我没有做违反学籍政策，弄虚作假落户等违法的行为，而我报名了Xx省份的高考。那实际上我不符合该省条件，是不是我就成了高考移民了？”

　　这个就有些担心过度，你没有做违反学籍政策，弄虚作假落户等违法行为，又不符合某省高考报名条件。那你在该省报名高考，基本上在网上报名环节就会被驳回，或者审核阶段就被迅速驳回。这种情况，你不会算作高考移民，因为你没有做此类违法的事，只不过在误报名了而已。驳回只是告知。

　　就比如，小刚河北户口，河北高中毕业，在北京高考报名网站上进行了网上报名，结果是网上报名都无法成功，当场驳回，审核阶段都不会有。

　　其实，为什么很多人缺乏这一种判断，直接感性地认为所有外来者都是高考移民？

　　这并不奇怪，因为我们从小到大，在小初高的同学中，九成以上的人是这种情况：一直就是本省户口（大部分人出生就是），一直在本省的学校读书。

　　所以我们对少数人的复杂情况，缺乏判断。要站在别人的角度下思考并不容易，所以我只能说：依法判断，依法办事。

　　总而言之，一句话，某人在A省报名高考，如果其完全符合A省当年的高考报名简章的要求，那他就不是违法的高考移民。

　　有时候，一些省份的人抱怨很多房子卖给了外地人，办了违法的高考移民。然而，迁户口和高考并不是同一个概念，同一个事情。只不过本省户口是大多数情况下高考报名的条件之一。宪法规定我国公民有自由迁徙的权利，通过买房，结婚，工作等手段迁户口是正常合法的事情。而违法的高考移民毋庸置疑是违法的事情。

　　要判断某人是否为违法的高考移民，不是根据其是否为外省迁户口过来的“移民狗”，而是根据其迁入省份的高考报名简章及异地高考政策来判断，找出违法之处。

　　如果说身边有一家人是外省迁户口过来的，我们就说他们是违法的高考移民。那和有人买了把菜刀，我们就说他去砍人了一样的荒谬。

　　呼应一下开头，以福建为例。其高考报名简章篇幅较长，但却条理清晰。对于原住民福建户籍人员，非原住民福建户籍人员，非福建户籍人员（异地高考）有着不同的高考报名条件。你可以很清楚地对号入座，明确自己怎样是满足条件的。

　　题外话:只知道骂的键盘侠们，真当教育局的人都是酒囊饭袋吗？你那么牛教委怎么不请你去当公务员？各省教育部门都是依法办事的好吗，包庇毫不相关的陌生人对人家有好处？

　　在这里表明立场，针对非法的高考移民(集合B)，我支持严打严办。为什么呢？

　　先说一，人籍分离可以让学生通过极低的成本获得“极好的”教育资源，从而进行降维打击(学籍挂在F省高中，实际在H省高考工厂就读)

　　然后二，常见的违法操作有:父母等法定监护人健在，子女通过假材料投靠到其他人名下。全家假材料落户至集体户口等。（弄虚作假落户属于违法，特点:没花多少钱，没有自己的房子）

　　例1：小H，河北出生，河北户口，高一时，父母用虚假材料操作，给小H迁户口至某广东人名下，小H高三时报名广东高考，被查出并取消资格。（父母等监护人健在，小H弄虚作假落户至其他人名下属于违法）

　　例2：小I，河南出生，河南户口，高一时父母操作将小I转学至福建某私立高中，学籍转过去后，小I实际仍在老家高中读书。高三时，父母准备好相关材料给孩子报名福建异地高考，高考报名后被拒，取消资格。（人籍分离，没有在福建高中实际就读，不符合福建省异地高考政策）

　　被驳回的典型例子(不会算高考移民)：小J，山东出生，山东户口，高二时，父母在福建买房并迁户口，小J也随迁福建户口并转学至福建高中继续读书，高三时报名福建高考，之后被省教育部门迅速驳回。（对于非原住民的福建户籍人员，报名福建高考需要在福建高中有三年的实际就读经历，小J从转学过去至毕业只有两年。符合办法：小J毕业后持有福建高中的毕业证书，迁户口满三周年后可以报名福建高考）

　　学籍，是在一个学生在某一学段（小学初中高中等）上学时登记注册的，方便教育部门管理学生的东西。它随着报名入学（一年级，七年级，高一）生成，随着毕业退学等情况注销（也就是消失）。

　　对于应届生，其高中学籍是有的，就在所在的高中学校。不过很快就没有了，等到其高考之后，正式从高中学校毕业离开时，就宣告高中生涯结束，高中学籍也随之注销。

　　而往届生（又称作社会考生）确实是没有高中学籍的，但是他们曾经有学籍（上高中时）。只不过他们现在早已经毕业，其高中学籍早已经注销（也就是没了）。

　　往届生因为其早已高中毕业，已经很难改变其高中生涯。（某人高二转到某省高中读不满三年就毕业了，难道还得重新中考再上三年高中？）所以，很多高考优惠省份对往届生增加的要求，一般要求的是本省高中毕业证、迁户口年限等等条件。

　　总的来说，往届生早已毕业，学籍也已经注销，复习不受任何限制。所有复读学校本质上就是校外辅导机构，就和辅导班一样。复读生无论是在家自学，在本地辅导班复习，或是去外地(衡中，毛坦厂)复习，都可以。

　　在日常生活中，很多人在形容某人没有本地学校或本省学校的学籍时，常说“没学籍”。这是不准确的。实际上，只要某人是高中毕业，那他肯定有学籍或者曾经有学籍。不存在某人没有学籍，却上了高中，毕了业，拿了毕业证。

　　而人籍分离，指的就是在校生长期不在学籍所在学校学习(包括在其他学校实际就读和长期不上学)。

　　可以这么说，在任何省份，任何学段（小初高），人籍分离在绝大部分情况下都属于违法违规行为。人籍分离的违法并不是各省高考报名简章规定的，而是教育部关于中小学的教育基本规章制度规定的。教育基本规章里面对于学籍的基本规定是一人一籍，人籍合一，籍随人走（转学必须籍随人走）。

　　而实际上，各省各地市的教育部门对于人籍分离的监管有很大的差异，跟学校的其他日常事务一样。总的来说，高考大省对于人籍分离管理稀松，高考优惠省份则管理严格。同时，这种差异也造成了人们观念的差别。

　　①很多高考优惠省份对于学籍管理的更规范严格，并且在高考报名简章上对于学籍的要求也更高。很多高考优惠省份的教育部门会对公立及私立高中学校进行定期或突击检查，重点检查学生学籍注册、考试测验等方面的资料，严肃处理人籍分离（籍在人不在）问题。

　　原因在于，人籍分离首先违反了教育部门基本的学籍管理规定。更重要的是，在高考优惠省份，教育资源比较不平衡，并且考生竞争力较弱。所以，一些高考优惠省份为了提升高考报名条件，在高考报名简章专门里将在本省实际就读定为一些情况下的报名条件。而如果不严厉查办人籍分离等违法行为，就会使严格的高考报名要求流于形式，从而违法的高考移民通过人籍分离等手段获取高考资格。

　　所以，在很多高考优惠省份，大家有这样的观念：人籍分离等手段是很严重的违法行为，教育部门对其监管查办的力度非常大。就算是本地土著做这种违法行为，也是会被查办的。

　　某人只把户口转来福建，无论是老家省份上到高三（学籍也在当地），还是学籍挂在福建高中实际在老家高中就读，都不符合在本省实际就读这个条件，只有三年都在福建实际就读，应届这一年才可以在闽高考。

　　原因在于很多高考大省的竞争压力巨大，基本没有“高考移民”(全集U)。在很多高考大省，高考竞争激烈，学校升学压力巨大，考生竞争力强。所以，这些省份不需要提升高考报名条件。

　　而这些省份的报名条件通常都是三件套(中国公民，本省户口，高中毕业或同等学力)，没有繁杂的分类和条件。所以说，外省人“移民”到这类省份不需要用人籍分离等违法手段伪装成符合条件的考生，甚至只需要报名前一天办成集体户口就满足所有条件。

　　也就是说，“移民”到这些省份不需要做违反学籍政策等违法行为。这样看来，高考大省等省份好像没有必要严查人籍分离？

　　实际上，在这类省份，人籍分离主要被本省学校和学生用来获得更好的教育资源，从而提升本校和本人的升学成绩。

　　例1：一些高考大省的偏远地区的县中，师资落后，教育资源贫乏。即使学校抓得非常紧，可还是没有名牌大学生。而县中为了提高升学成绩，送一些尖子生去本省、甚至外省的名校学习。人家名校给你代培出了名牌大学生，成为了你县中的升学成绩。当事学生也何乐不为，反正不花自己钱，还能享受更好的教育。当然学籍是不会转的，因为对于应届生，你的学籍是哪个学校，你就属于哪个学校的升学成绩。

　　例2：在一些高考大省，很多私立高中的录取线最低，师资教育最差，学费奇高。在很多家长眼里，该类学校就是花钱给孩子买个学籍办借读的。很多中等生高不成低不就，作为家长总不能看着孩子上中专吧，这私立高中贵是贵了点，可还是高中啊。孩子上了他们的私立高中，有了学籍，再去其他好高中办借读就是了。(学籍基本无法转过去，好高中并不想要这种生源)

　　于是，在此类省份，人籍分离好像并没有什么危害，毕竟高考移民不需要做这个事情。这种手段只是被本省学校和考生用来获取优质教育资源。以至于高考大省的学籍管理普遍比较稀松，对人籍分离的监管也不到位。

　　所以，在高考大省，人们对于人籍分离的观念就大不一样。很多人觉得人籍分离只是学生挂着学籍，去其他学校享受更好教育的一种手段。并且，一些人觉得人籍分离的现象无所谓，也不清楚其是否合法，有人甚至认为在高考大省人籍分离是合法的。

　　高考大省的一些人：(人籍分离)多大点事啊！又不怎么管，在哪上学都得自己好好学！

　　高考优惠省份的一些人：(人籍分离)这是违法的，不管谁去干都得查办，这是高压线！

　　在此可以重申：人籍分离等违反学籍政策的行为在任何省份都是违法的！也许一些高考大省对人籍分离监管不到位，但它就是违法的！

　　在高考优惠省份，这种行为通常被违法的高考移民用来弄虚作假，使得考生表面上符合本省学籍或本省实际就读等条件。

　　在高考大省，这种行为被本省的学校和学生用来获取更好的教育资源，学生挂着某校学籍，又通过各种手段去更好的高中学习。

　　在天津河北河南山东江苏等省份，虽然在其高考报名简章里没有提到人籍分离。但并不代表人籍分离就是合法的。

　　打一个比方，A省的高考报名简章规定，近三年参与过打架斗殴等违法行为的公民不得报名高考，而BC等省份的高考报名简章就没有提到，但并不代表在BC省份打架斗殴就是合法的。

　　其实，平时各级教育部门就应该对人籍分离现象进行查办，不管该学生是高几，参不参加高考。而如果平时不管，高考报名时让省教育部门对异地高考学生和非原住民逐一审查，这是不妥当的。（这样的话，审查人员很累的说）

　　人籍分离现象为什么在高考大省等地监管查办力度不够，原因在上文说的比较清楚。其实，在高考大省的某一些高中，常见的情况不止于此：

　　1每周的音体美信息综合实践等课程被占用，文化课等与高考有直接关系的课程课时量超标。

　　毋庸置疑，这两点是违法违规的。其学生相对于同省其他高中也是不公平的，但总不能禁止这些高中的学生报名高考吧？况且这是学校的违法行为，人籍分离是本人愿意才可能做的违法行为。

　　正是这两点让某些高考优惠省份的学生大骂高考大省的学生都是考试机器，没有“素质”。仔细想想，这两点不是大环境所致，学校所做的决定吗？普通的学生能够改变这种情况吗？他们不想在高考优惠省份，跟你们一样，享受轻松的“素质教育”吗？

　　例：艺术生一般在高二上学期就会离校专攻艺考，高三下学期才会回来。期间大大小小考试通通不参加(除了会考)。

　　而一些小鲜肉，小明星，他们上了高中以后，会有几天待在学校里呢？他们除了备战艺考，还有自己的事业，可谓是忙到爆炸。所以，他们离校的时间会比一般的艺术生还要多。有的甚至高中三年都见不到人，只有高考前两个月左右回学校突击文化课。也许人们只听说Xxx在某某高中就读，而平时根本见不到人。

　　不得不说，这些也算是人籍分离的。虽然艺术生这一类是事出有因，但也应该规范。否则被其他人拿来利用也不好。

　　比如小明刚上高中，就跟学校说，“我是某某青春偶像团体的练习生，将来要当大明星，高考我走艺考路线。我事业太忙了，还得准备艺考。这样吧，平时我就不来了，会考再通知我，我来考一下，高考前两个月我回来突击文化课。”结果小明扭头就去衡中上了三年，高考前两个月回学校说艺考扑街，还得走文化。天衣无缝，哈哈！

　　很多人不清楚一些省份对于转学等事情的规定，那我们再回顾一下基本规定，一人一籍，人籍合一，籍随人走。也就是说，转学的同时必须把学籍也转走，这样是合法的。

　　我们选择不一样的省份，结合学籍规定来分析“人籍分离”出现在什么样的情形下。

　　对于天津，其高考报名简章对于正式常住户口考生基本上只有几点要求(遵纪守法，高中毕业或同等学力等)，没有本省学籍方面的要求。这并不是漏洞，因为该规定与冀鲁豫苏等十几个省份的类似，已经稳定实施多年。

　　如果某个河北学生，其家庭在天津落户买房，成为了天津正式常住户口。那该学生已经是天津正式户口人员，根据天津的相关规定，他只要高中毕业或同等学力就可以报名天津高考。所以，他在哪里上高中都可以回户籍地(天津)高考。而在高中生涯里，遵守基本学籍规定，实际在哪里读高中，学籍就在哪里，没有必要人籍分离。

　　再看辽宁，对于非原住民户口考生，应届这一年高考报名要求在辽宁有连续三年实际就读经历。某人户口迁来辽宁，也考上了辽宁的高中，他必须实际就读三年，应届时才可以在辽宁高考。有人迁来辽宁，考上辽宁的高中，既想要享受河北的“优质资源”，又想在辽宁高考，怎么办？所以个别人有了歪主意，学籍挂在辽宁高中，回老家读高中，做人籍分离等违法行为。

　　分割线————————————————而对于CuB，即符合法律的“高考移民”。事实上情况非常复杂，各种学生都有。在此持观望态度，毕竟古时也有孟母三迁，佩服中国家长。先简单举几个有代表性的例子：

　　甲:在河南出生，河南户口，学龄前（即6岁前），随父母通过购房落户福建，并在福建生活，在闽上完小初高，并在闽高考。

　　乙:在河北出生，河北户口，在冀上完小学，上到初三时父母通过购房落户福建，乙同时随迁福建户口并转学至福建初中继续读书，中考后在闽上完三年高中并在闽高考。

　　丙:在浙江出生，浙江户口，上完小学后随父母来到福建工作生活，在闽上完初中高中，通过异地高考政策在闽高考。

　　如果这几个例子在身边，可能绝大多数人都觉得甲这一家很合理，不是“高考移民”，而有一些人会认为乙是“高考移民”，丙是“高考移民”。但是，几乎没有人认为甲是“高考移民”。

　　实际上，甲，乙，丙的情况没有什么区别，他们都完全符合福建省高考报名简章等法律，是合法的高考报名考生。

　　很多人主观描述合法的“高考移民”时，把自己的情感带入其中，好像是根据情理来区分和评价CuB。

　　但是，法律讲究法理而不是情理。再说，如果初三搞这些操作不合情理，学龄前就符合情理。那初二搞符不符合情理？这个合不合情的临界点在哪里？况且一万个人有一万个心理上的合情临界点，用情办事显然是不可行的。而法律在亿万人面前都是一样的。

　　因此，尽管甲的操作在三个例子里让人觉得最符合情理，但三个例子实际上是一样的，在法律层面都属于合法，在我们归纳的定义中都属于广义的高考移民，并且是CuB部分。

　　按照合情程度来分吗？那不合情的其实是正常的人口流动，合情的是深谋远虑怎么办？

　　按照目的是否只有高考来分吗？那还得刑侦部门带着测谎设备来审讯吗？别闹了。

　　没有做违反学籍政策(人籍分离等)，弄虚作假落户等违法的行为，完全符合迁入省高考报名简章等法律。

　　家庭付出了较高的代价（一套房子至少大几十万的真金白银或者父母背井离乡陪孩子在外长期生活）

　　虽然如此，CuB的确挤占了“土著”考生的名额，加剧了竞争。所以，CuB也被一部分人骂的厉害。不过在其他帖子里，笔者看到有些考生是不怕与来本地实际读三年的考生公平竞争的，佩服你们的志气。

　　题外话，有的学生并不属于广义的高考移民，却在享受的资源上算是“高考移民”，例如:小A在广东省出生，广东户口，上完小学随父母在河北生活，在冀上完衡水的初中高中，回粤参加高考。

　　被谁认定为高考移民呢？如果是教育部门的话，上一问题的第三种定义，违法的(狭义的)高考移民会被省级教育部门认定为高考移民。

　　一般来说，在官方的文件、通告中出现的“高考移民”通常是狭义的高考移民，即为集合B。

　　例如，F省发布公告文件称，加强高考报名条件审核，严厉打击高考移民。这里的高考移民即是不符合F省高考报名条件的狭义的高考移民。

　　而且我们需要清楚的是，一般我们在生活中口头说的“高考移民”是广义的高考移民，即为上一问题中的集合U。

　　⑴国家教育部门以及各省教育管理部门所说的、所打击的高考移民，指的是违法的(狭义的)高考移民。这也是高考移民真正的含义。

　　⑵造成“高考移民”这一词汇产生重大理解偏差的深层原因在于，“高考移民”这个词的字面含义与真正定义有很大不同。而很多人容易望文生义，从而产生分歧。

　　就比如，不懂法的人看见死刑缓期两年执行，就以为是等两年执行死刑，真正含义却大相径庭。

　　而“高考移民”的真正定义，或者说官方定义，是用违法行为获取高考资格的考生（具体含义见上文）。而很多人看到“高考移民”，就以其字面含义去主观理解，导致每个人都对“高考移民”有不同的理解。

　　很多人对“高考移民”的理解是这样的，“高考移民”的字面意思是为了高考而移民外地的人，那“高考移民”就是“通过各种手段移民去外地高考的考生”。这个各种手段不仅有违法行为，更多的是合法行为，并且这个“移民”时间的早晚也带有极强的主观理解。父辈结婚前移民某省，孩子还算高考移民吗？极端喷子也许认为还是的。

　　比如说，前文中笔者给出的广义的高考移民也是一种主观理解，笔者是以出生为界限来区分土著考生和移民考生。当然，狭义的高考移民不是笔者的主观理解，这是总结出来的高考移民的真正定义。

　　通过这些，很多人可能也明白了。说实话，“高考移民”这一词汇在生活中已经成为了定义模糊的习惯用语，带有主观性，就像“胖子”这个词一样。有人觉得甲是胖子，有人觉得不是，胖子就不是一个严谨定义。

　　官方每年强调严厉打击高考移民，而很多人主观理解的“高考移民”形形，偏离了高考移民的官方定义，而又不知觉。愤怒的情绪与主观的理解交织，我们也就不难理解。某些省份家长抗议“高考移民，反对落户政策”等，与江苏等地家长抗议大学名额支援外省是一样的，都是对自己利益受损的一种抗议。但是做这些事情也有自己的道理，有利也有弊。

　　也许可行的一个办法是，各种违法手段去外地高考的考生（高考移民），各种违法手段参加高考的本地考生等违法考生，统一采用“违法报名考生”来描述，放弃“高考移民”这一个词汇，就把这个词抛出去，成为一个彻底的习惯用语。

　　⑶弄虚作假落户，违反学籍政策(人籍分离，学籍资料造假等)的行为，在任何省份都是违法的，并不因为个别省份高考报名简章没有提及就不违法。

　　而在全国各省份，本来不符合某省高考报名简章或异地高考政策等法律条文的考生，通过弄虚作假落户，违反学籍政策等违规手段在该省报名高考的，是该省违法的高考移民谈球吧体育。

　　⑷在各省份中，违法的高考移民实际上数量并不多，并且基本上都会被查办。而合法的“高考移民”数额较大，对于高考竞争有一定影响。所以，很多人讨论的“高考移民”基本上是合法的“高考移民”(CuB)这一种社会现象。

　　⑸全国各省份对于不符合本省高考报名简章等法律的违法的高考移民都是严厉禁止和打击的。

　　⑹很多人并不能认识到违法的高考移民与合法的“高考移民”的本质区别，有的人甚至将其混为一谈。人们主观理解的高考移民的范围介于B(狭义的高考移民)到U(广义的高考移民)之间。

　　在官方的公告中，高考移民不是一个模糊的概念，是可以精确判断的。但是，在日常生活中，高考移民是一个习惯用语，很多人有自己的理解，所以说的高考移民范围也不同。

　　⑺理智的人所理解的高考移民与教育部门认定的标准的一致，就是集合B，即违法的高考移民。

　　⑻对于合法的“高考移民”，或者说正常的人口流动。人们有各种各样的态度，有羡慕，有嫉妒，有厌恶，有旁观。其实，这些态度都可以理解。

　　因为这和仇富爱富没有本质的区别，只要有足够的钱，精力和时间，你几乎可以去任何省份做合法的“高考移民”。换句话说，不管一个人的年龄，学历如何，都有办法去任何一个省份去做合法的“高考移民”，只是根据个人情况不同，付出的金钱，时间和精力不一样罢了。

　　例1：小胖，河北出生，河北户口，在本地一路小初高，目前已经在老家的高中毕业了。小胖想去辽宁高考移民。于是，小胖先去辽宁买房迁户口，然后通过中考去考辽宁的高中，或者通过单招去读辽宁的中专，等到三年后，小胖在辽宁的高中或中专毕业，他在辽宁参加了高考。(小胖付出的金钱，时间和精力都非常多。已经不在乎现实的收益了，也许是为了表达对地狱省份的不满，所以他才做出如此倔强的行为)

　　甲:咱们班主任的闺女你知道吗？就在文科1班那个，她是海南户口，在咱们学校是借读，高考可以回海南高考。

　　甲:不知道吧。要说咱班主任真是有远见，Xxx上小学时候就给她迁了户口，办了高考移民。哪像咱们，苦逼。。。

　　（甲乙讨论的是“高考移民”现象）实际上，例2的家长很精明，此做法在海南完全符合该省高考报名条件，但是照搬方法在其他省就不一定符合。

　　乙：听说了，我昨天还跟那个销售聊了呢，他说到现在卖得差不多了。呵，那个小区的房子基本上都卖给外省人了，都是高考移民。

　　乙：挺多的，我家邻居也是高考移民，搬来三年了。就我家那小区，学区是咱们市数一数二的，房价高的离谱，幸亏我家买的早。人家真舍得下血本，听说他家把老家的房子都卖了，孩子他妈把工作都辞了来这陪孩子。

　　甲：我是天津的，天津对高考移民管得很松，这些年来我们这的高考移民一年比一年多，真*＊。

　　乙：心疼天津，福建，广东等省份的学生，每年好多高考移民。我是北京人，幸亏北京户口不好拿，要不我们也是遭殃……

　　丙：唉，你们好歹命好，生在北京天津的就偷着乐吧。河南，河北，山东，江苏对高考移民管的也不严，你们去高考移民啊……

　　以这些例子来看，生活中习惯说的高考移民，其实产生了很多概念上的误区。比如例4，应该说全国各省份对于不符合本省高考报名条件的违法的高考移民都是严厉禁止和打击的。天津，河南，河北，山东，江苏等省份并不是对高考移民管的松，而是其高考报名条件都比较宽松，加上户口比较好办（天津难一些）。其实北京的高考报名条件也很宽松，和山东的很相似，只不过本省户口（北京户口）是一个天堑。

　　事实上，全国各省份的高考报名简章和异地高考政策都是各不相同，各有各的特点。但是可以简单的进行分类，像鲁豫冀苏浙皖川等省份高考报名条件比较宽松，京津沪也比较宽松（想想为什么）。而福建，东北，西北，西南等省份高考报名条件比较严格，并不是拿到户口就万事大吉，还需要努力满足本省实际就读或本省毕业证，迁户口年限等等条件。

　　总的来说，对一个省份可以从三个方面分析，确定其吸引“高考移民”的程度。即，高考报名条件，落户难度，高考优惠程度。

　　在这里要简单说一下，这三种省份都形成了一种稳态，几乎不存在第四种可以稳定的省份。

　　例如某个省份高考报名条件宽松，落户难度很低，高考优惠程度很高。这就是一个不稳定的状态，如果这三个条件不改变的话，可能在一段时间内该省高考优惠程度会大幅度下降，会趋向于高考大省的状态发展。

　　这里单独说一下天津，因为比较特殊，天津的落户难度随着人才政策的实施已经下降了很多，落户难度只能说中等(但是直辖市全境房价较高，不像一省最偏远县城几万搞定)，比起北京差远了，而其高考优惠程度相当高，报名条件则比较低，但是天津不开放异地高考，拦住了很多无户口外来务工人员子女。这是一种特别的稳态。

　　单从高考优惠程度上来看，北京上海等天堑省份是最佳的选择。无奈其落户难度极高，应该说只有极少数人有能力去办这些省份的户口。所以，退而求其次。高考优惠程度较好的省份，例如福建东北等省份，成为了“高考移民”的重灾区。

　　其实，并不是这些地区的法律管得松。相反，这些省份的高考报名简章等法律条文是全国最严厉的，要求最高的。而且这些地区高考的优惠程度也不是最好。但是，只要户口好办就够了，其他条件考生及其家庭可以尽一切努力去满足。

　　不在高考大省，几乎无法理解很多家长为了孩子的教育升学会有多疯狂。有的人甚至可以放弃工作，放弃事业，卖掉房子，去外省长期陪读。

　　近些年，像福建等省份公布了高考报名情况之后，很多人对于公示的文件持怀疑态度。好像省教育部门是尸位素餐，纵容高考移民。

　　线年福建省高考报名为例，公式文件公示了报名考生一共有20万左右，其中原住民，非原住民，异地高考生的数量写的清清楚楚。并且查办的违法的高考移民都是来自哪一个县区，分别有多少，也有涉及。

　　很多人有这样一个印象，高考报名后在你的班级有几张公示表，上面有你们班级所有报名高考的学生的姓名及头像。这种公示表，应届学生公示在相对应的高中，复读生有集中报名点的，公示在对应的复读学校，自学复读生公示在县教育局。

　　如果有人发现小明的头像不是小明，那可以去举报。像某些省份，有的人仅仅看到冀牌照汽车来到教育局或学校，就怀疑某陌生人是“高考移民”，直接举报到教育部门，甚至要求教育部门公示被举报者的所有信息。

　　实际上，除姓名和头像之外，报名考生的籍贯，家庭住址，联系电话，身份证号码，各学段学习经历，父母工作，父母职业等等都属于报名考生的

　　。国家关于考试报名的信息管理规定中，以上个人隐私受到法律保护。所以，各省教育招生部门对于所有报名考生的个人隐私都是严格保护的。也就是说，在某人填写及上交了以上个人信息报名高考后，

　　像山东的教育招生考试院只公示了报名考生的总数(挺多的)以及异地高考的人数(少的可怜)。广大山东人民甚至连报名考生中原住民(37开头)，非原住民(非37开头)各有多少都不知道。

　　近年来，新高考改革成为了高考的一个焦点话题。这里先不分析新高考的组织形式，因为不管考什么，怎么考，大家都是一样的。

　　(一直拿京津冀一体化说事，呼吁京津冀高考统一的人真的得消停了。大湾区的粤港澳，长三角的江浙沪，这些省份的高考也没有统一，还不是各考各的。直接原因在于，高考就是各省统一组织实施。)

　　未来的高考竞争形势如何呢？我们可以从出生人口来分析。根据18岁是高考的适龄人群，我们把目光放在1990－2002这十几年间。这十几年间，全国每年的出生人口呈现一个

　　。那2008－2020年间的高考报名人数是不是同样呈现缓慢下降的趋势呢？竟然不是！

　　2008-2020年间的高考报名人数没有连续下降的趋势，甚至某些年间还有上升的现象。

　　先说1，随着全国各地兴建高中学校，全国总体的高中入学人数有了一定程度的提升。虽然高考的适龄人群减少了一些，但其中上普通高中的人却更多了，自然参加高考的人数就会增加。

　　以前，很多家长，尤其是农村的家长，觉得孩子上个学就行。而现在，越来越多家长认识到了教育资源的不平衡，希望孩子上好学校，享受优质的教育。所以，

　　与此同时，越来越多的家长，尤其是高考大省的家长，认识到了各省高考形势的巨大差别，感受到了高考优惠省份的优越性。所以，

　　在未来相当长的时间内，所有省份的高考报名人数基本上都会呈现增长或持平的态势，不会有明显的下降。

　　而高考优惠省份的报名人数会有一定程度的增长，但并不全是合法的“高考移民”造成的，因为本地的出生人口也在增长。

　　不过，高考大省的报名人数也在增加，并且增加的更多，毕竟高考大省人口基数要比优惠省大得多，出生人口也多的多。

　　所以，高考大省的高考竞争形势不会有明显好转，甚至会更加严峻。而优惠省份的高考竞争形势或许会变得差一些，但相比于高考大省依然有较大的高考竞争优势。

　　违法的高考移民是什么？教育部门没有严厉打击高考移民吗？我们难道不能相信教育部门的公示吗？

　　笔者认为，如果连教育部门和政府都不相信了，非要去相信在网络上煽风点火的说法。那任何回答都无法让这种人满意。

　　解疑惑，放宽心。中央及各省教育部门打击高考移民的行动从未放松过，高考移民可以说都会被严肃处理。而很多人担心的“高考移民”现象，或者说人口流动，并不是高考移民。造成人们心理认知偏差的另一深层原因就是，

　　。而随着户籍制度的全面改革和开放，未来除了北上广深等特大城市，所有的城市都大幅度降低了迁户门槛。到这时候，人口的流动性得到了充分的释放，认为这些是“高考移民”的说法自然随之消失。第三个问题:为什么高考移民被认定为不好的事？

　　其实这一个问题很多答主也说过其害处等。但是我觉得应该像做数学题一样有逻辑地进行“分类讨论”。

　　对于广义的高考移民，其构成成分很复杂。在我们的分析中是集合U，包含了CuB和B两个部分，其界限清晰且有本质区别（合法和违法），所以不能一概而论。

　　的事。这是各省及中央教育管理部门严厉禁止和打击的对象。我们所有人都应该知法守法，不去做违法的事，对违法的现象进行监督。对于合法的“高考移民”，或者说正常的人口流动。人们有各种各样的态度，有羡慕，有厌恶，有旁观。

　　事实上，CuB与原住民在高考报名简章等法律面前是一样的，都是符合本省高考报名条件的合法报名考生。

　　，CuB没有出生在这个省份。这也就成为了一些人宣泄愤怒的突破口——你本来不是这里的人，为什么要迁户口过来呢？为什么要来我们这上学呢？我非常理解血气方刚的年轻人的心情。大批的“高考移民”总让人心里觉得不舒服。

　　。有人是出生后随迁父母获得了该省户口，有人是父母这一代移民该省，有人是爷爷辈、太爷爷辈移民该省，有人的祖辈几百年前就生活在该省。我们能够拿自己以及父辈移民该省的时间早晚来论资排辈吗？能够按照时间早晚来喷谁是“高考移民”吗？这种杠精想法是没有意义的。因为不管时间早晚，只要是合法的高考报名考生(原住民，非原住民，异地高考生)，他们在法律上享有的权利是一样的，地位是平等的。所以，尽管合法的高考报名考生的

　　等等都各不相同。但这是很正常的。在这些方面，出现所谓的“不公平”是很正常的，这一种“不公平”来源于两个方面：1遗传(智商，身高，外貌，年龄等)

　　很多激动的年轻学生觉得这些“不公平”也是不合理的，尤其是第二个方面(户口籍贯等)的不公平。

　　现在想想，这些“不公平”影响的仅仅是高考吗？当然不是，这些“不公平”几乎是影响一个人发展的

　　。实际上，这些“不公平”是正常的。而正是有这些的“不公平”，才有了人们奋斗的动力。在高考大省成长求学的学子，有多少人在心里默默种下了“走出去，绝不回来”的想法？

　　而已经在外奋斗的大省学子，多少人就在那异乡落地生根，再也不去那想回去又不想回去的故乡。

　　有一些年轻的夫妻，甚至把迁徙落户提前到了孩子出生之前。这样以来，再吹毛求疵的人也无法喷他们的孩子是高考移民了吧？

　　从现在到未来，合法的“高考移民”势必会越来越多。这种事情是无解的，资源总是有限的，竞争都是残酷的。你买一套市直学区房，别的孩子就会少一个好学位。他考了学校第一名，别的孩子就低一个名次。同样的省，19万人和20万人，后者必定有更多的人没有好大学可上。

　　现在的时代早已不是仅仅为了吃饱饭而“闯关东”的时代，现在的时代是为了自己，孩子，以及家庭

　　。有远见、有智慧的家长，他们早已知道，家庭到整个家族更好的发展，最重要的就是下一代的教育。要不惜一切代价，让孩子获得更好的教育，上更好的学校。说实话，我们无法用目的不纯和正常流动来区分和评价迁徙的人。因为懂教育的人，是真的重视教育环境，会着重考量教育而迁徙。

　　在我国，虽然加入“抢人大战”的城市越来越多，但却呈现出“冰火两重天”之势。深圳，西安，天津等城市风头无两，而石家庄，济南，郑州等城市则是效果平平。原因何在？不言而喻。

　　在美国，为什么富人和中产家庭想方设法都要在硅谷精英社区等地方安家置业，找人托关系让孩子上学？因为他们知道，只要在这里上完高中，孩子一只脚就踏入了常青藤的大门。

　　所以说，为了孩子更好的教育而产生的迁徙现象不是中国独有的，也不是最近这些年产生的，而是人类社会长久以来永恒的现象。

　　其实不只是高考移民，加分政策、请老外留学等等都是挤占大学名额的现象。而针对这一些现象制定管理政策的是教育部门，我们只是看看热闹。

　　但我要说的是，世界上从来没有绝对的公平。人生来平等但并不公平。有人生来就在富贵人家，有人半生穷困潦倒，有人惊才绝艳，有人资质平平，有人生来就在罗马，有人穷尽一生也无法落户罗马。如果我们让这些不公平充斥于头脑的话，那我们每天都会在愤懑和抑郁中度过，根本无法做好自己的事。所以，不管是“高考移民”还是其他什么不公平的事情，这都不是放弃自己的理由。

　　就算你和小明在同一个省，从幼儿园小学初中高中都是同一个学校同一个班级。而他家有钱，家里人都是高知教授，可以请昂贵的私人家教，家庭的教育和氛围也是顶级的。好像不是绝对公平，但这也是合理的。目前的高考已经不是传统意义上的孤军奋战，家庭的教育和氛围，经济情况，人脉资源等等都会给考生不同的助力。

　　等等外在条件是影响个人发展的重要因素，确实构成了不公平，但却是合理的。因为这些因素大部分都可以用后天的奋斗去争取，去改变的(包括户口)。如果你早已上大学或工作，又对个人的现状不满，你能够做的，就是努力奋斗，让下一代赢在起跑线上。与其对所有的不公平现象愤懑不平，不如奋发努力。如果你想要公平，那就来参加高考。如果你想要绝对的公平，那就不要来高考。

　　不管你的年龄，性别，籍贯(同省之内)，智商，家境，人脉等如何，所有合法的报名考生都是平等的。

　　在报名中，高考有最严格的信息管理制度，还会收集指纹等生物信息，严防枪手。

　　命题中，所有命题成员从集合到高考结束全封闭管理，启封前的高考试卷属于顶级的国家机密。

　　在考试中，国家部署最严格的监考安排，考场布置，监考人员，监控录像，信号屏蔽，金属探测，指纹验证等手段数不胜数。，组织作弊等违法犯罪行为全部入刑，以最严厉的法律维护高考公平。

　　高考阅卷实行全省统一电子阅卷，阅卷人只批阅单个题目，每道题至少改两遍，有出入的，第三方阅卷长进行审核。

　　初高中学生，不管你在哪里，你都要斗志昂扬地面对这一切。因为你无法改变家庭的环境，迁户口、搬家这些事情与你无关。你能够做的，就是学习！

　　希望最后你位临绝巅之际，喊出你的心声：我要让世界上所有的不公平都在我面前低头！

　　其实我们国家古代以来就有所谓的这种高考移民不过古代的在科举社会里，这个问题被称作是“冒籍”，翻译成现代的白话文就是假冒籍贯，假冒学籍。

　　当然还有一个问题就是最根本的也就是我们现在这个户籍制度，由于这种户籍制度的限制导致考生其实在这个受教育机会上面一出生就有一种天然的不平等，也就是我们教育学中所研究的现象，出现了教育的机会不公平的问题。

　　其实这个问题确实它不仅仅是一个教育方面的问题，他还跟我们国家的政治经济文化等多种制度是密切相关的，这种问题不能简简单单的通过新建一些大学呀，或者说在那些贫困地区来多建造一些大学来解决这个问题，真的是非常复杂的一个问题。

　　高考移民，是指通过手段变更学籍，利用不同地区录取分数线、录取率的差别获取优势的行为。

　　个人看来这种行为和考试违纪作弊并无太大区别，都是不靠学习成绩本身试图获取更好的高校录取资格的行为。应该按照有关规定，未考试的取消考试资格，已经考试的取消考试成绩，已经入学的取消学籍。

　　事实上，不同地域，在教育理念上有着很大的差异，广东省实行素质教育已经很多年了，说得通俗一点可以叫做“

　　”。在广东，幼儿园是真正的幼儿园，没有小学知识，只有各种玩耍娱乐。初高中也会有大量的课外活动，如答主学校的隔壁学校就在端午节组织了职业生涯体验活动，让学生提前体验各种各样的职业，更好地确定今后发展方向。

　　在广东，学生们可以6:30甚至是7:00起床，慢吞吞的吃早餐，7:40到教室早读，上五节课12:10吃午餐，午休2小时，14:10室上三节课，17:00-19:00打球散步洗澡吃饭，19:00看会儿新闻联播，22:30准时熄灯睡觉，周六日不上课。

　　假期里还经常有各种游学活动，参加各种各样的竞赛，报名各种各样的补习班，编程、吉他、钢琴、羽毛球，很多孩子“精通十八般武艺”。

　　尤其对于某些省份的同学来说，这样的生活简直像是天堂。那么河北省的作息时间又是怎么样的呢？让我们来看一看衡水中学的作息时间。

　　首先是录取分数线，在都考全国Ⅰ卷的情况下，河北的清北线分的考生寥寥无几。

　　高考的本质是省内竞争，有了衡水这样的“巨无霸”学校干掉了省内其他的学校的考生，那么省内其他的学校也没有办法，也只能采用“衡水模式”强行提高学生成绩来抵御衡水中学的竞争。

　　河北是一个经济相对落后的地区，衡水更是如此。他们没有资源给孩子报名也是各样的补习班，参加各种各样大大小小的比赛，没有足够的资源提供广东的素质教育，他们只能采用“题海战术”，这是教育方式的不同。

　　北京考生随便(雾)考进的大学，河北考生要拼了老命才能考进去。而北京的户口很难拿到，来广东就成为了很多人的“理想选择”，付出同样的努力，在河北仅仅是二本的成绩，在广东可以考到一本。

　　短期来看，河北因为实行应试教育的缘故，成绩可以碾压广东、北京、上海等省份。

　　(这里绝无嘲笑衡水模式的意思)如果国家真的采用这种做法，北京上海广东发布一个“符合XX条件的教师来北京/上海/广东教书即可享受XX待遇”，用不了两三年，河北河南新疆西藏的那些优秀教师全部被发达地区抽的干干净净的，那些现在想靠读书出头的穷人家庭就更加永无出头之日了。切实

　　的问题，才是唯一的办法。目前许多地方出了新规定明确禁止中小学招生面试。让工薪阶层的子女和富二代，官二代享受相同的机会，这就是解决不公平问题的举措之一。>